Информационное обеспечение кластера

Х Международная научно-практическая онлайн-конференция «Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества»

ПРИОРИТЕТНЫЕ направления психолого-педагогических исследований в сфере образования

Банк дифференцированных заданий для педагогической практики

Сборник научно-методических статей «Непрерывное педагогическое образование: достижения и перспективы»
Сборник педагогических кейсов «Лучшее педагогическое решение»

ОТЧЕТЫ о выполнении Плана мероприятий по реализации Концепции развития педагогического образования на 2021-2025 годы

КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ на 2021-2025 годы

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по реализации Концепции развития педагогического образования в РБ на 2021-2025 годы

ТЕМАТИКА заседаний Координационного совета

КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ на 2021-2025 годы

ОТЧЕТЫ о выполнении Плана мероприятий по реализации Концепции развития педагогического образования на 2015-2020 годы

IX Международная научно-практическая онлайн-конференция «Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации личности»

ПЛАНЫ работы УНИК НПО

Информационное обеспечение кластера

СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ, МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ОПЫТ СУБЪЕКТОВ КЛАСТЕРА НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СОСТАВ Координационного совета непрерывного педагогического образования

ПОЛОЖЕНИЕ о школе-лаборатории УНИК НПО

ПОЛОЖЕНИЕ о научно-педагогической школе УНИК НПО

(c) 2020. Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»